3月14日下午，学院在滨海校区清泽楼报告厅召开全院辅导员、班主任工作会议，部署2019年学生教育管理重点工作,交流辅导员、班主任工作经验。学院党委副书记宋桂言出席会议并讲话。宣传部、团委学生工作处、安全保卫处负责同志及各二级学院分管学生工作负责同志、团总支书记、全体辅导员、班主任参加会议。会议由团委学生工作处主要负责同志主持。  

宋桂言在讲话中对学院2018年学团工作取得的成绩给予了充分肯定，就2019年做好学生工作提出了要求，强调2019年学生工作要紧紧围绕学院“抓党建，促创建”工作主线，突出问题导向，补齐工作短板，提出今年学团工作要突出做好九个协同：一是传统管理方法与管理方式创新相协同。应坚持行之有效的传统学生管理方法，同时要适应信息化的时代要求。二是思政课程与课程思政相协同。增强教育实效性，增加学生获得感，课程思政要充分重视和挖掘课程的德育元素，专业课程要讲出思政味。三是学习教育与劳动教育相协同。注重劳动教育，培养学生的劳动情怀，使学生在劳动实践中掌握劳动技能，积累劳动经验，提升劳动能力，塑造岗位需要的职业素养和道德品质。四是网络教育与心理健康教育相协同。强化网络意识，拓展网络空间，丰富网络内容，提升网络文明。要加强心理健康教育，强化咨询服务，加强预防干预，促进学生健康成长。五是辅导员、班主任队伍与学生干部队伍相协同。加强专职辅导员队伍建设，建立班主任遴选机制。加强学生干部的选拔、培养、使用和管理，充分发挥辅导员、班主任队伍与学生干部队伍的同向合力作用。六是管理队伍与教师队伍相协同。实现全员、全程、全方位育人。七是法制教育与安全教育相协同。加强法制教育，强化法制意识，学法、尊法、守法、用法。加强安全教育，落实安全责任。八是制度建设与文化建设相协同。建立健全学生管理相关制度，用制度管人管事。建设好校园文化，营造浓厚的文化育人氛围。九是工作研究与工作创新相协同。要以研究促创新，以创新促工作提升。  

最后，宋桂言同志从加强政治理论学习，提高工作政治站位，牢记立德树人使命，强化修炼自我，主动担当作为等方面对辅导员、班主任提出了要求。  

会上，经营管理学院鞠峰老师、国际商务学院王静老师、机电工程学院刘凤老师，信息工程学院崔娟老师分别从学生日常教育管理、以活动促进学生思想政治教育、辅导员素质能力提升和关爱服务学生四个方面做了交流发言。团委学生工作处主要负责同志总结了2018年学团工作，部署2019年学团任务，并对学习落实宋桂言同志讲话精神提出了要求。(王红 李孟阳供稿）